2026年盛夏，江南大学草木葱茏、生机盎然。自5月启动以来，江南大学离退休党委、离退休工作处紧扣教育部相关通知精神，全面开展“学思想·看变化·助发展”专题调研，组织引导广大离退休老同志深学细悟党的创新理论，回望教育事业发展成就，为学校高质量发展与教育强国建设贡献“银发智慧”和“银发力量”。
多维联动，构建调研“全矩阵”
专题调研启动伊始，离退休党委、离退休工作处迅速行动，构建起立体化调研体系。除在支部层面全面动员外，还面向关工委、老科协、老年文体协等老同志作用发挥平台广泛发动，各平台积极响应，形成协同推进的强大合力。
学校将专题调研与学习贯彻党的二十届四中全会精神、树立正确政绩观学习教育、庆祝建党105周年、纪念红军长征胜利90周年以及“十五五”规划编制等工作深度融合，精心制定《江南大学离退休人员“学思想·看变化·助发展”专题调研落实方案》，明确5月20日至8月20日为调研周期，综合运用专题学习、座谈访谈、参观考察、征文征集等多元形式，坚持线上线下结合，确保调研有序推进、高效开展。
深学细悟，筑牢思想“压舱石”
理论学习是此次调研的核心任务。离退休党委以丰富多样的学习活动，推动党的创新理论入脑入心。5月28日，邀请马克思主义学院教授陈绪新讲授“新时代中国共产党人的五项修炼”专题党课，从五个维度系统阐释新时代党员修养内涵，为党员骨干筑牢信仰根基。
6月上中旬，离退休各党支部根据自身特点开展专题学习。机关离退休第一、第二、第三、食品等十多个党支部分别邀请离退休党委工作班子讲授“树立正确政绩观 坚守初心永向党”专题党课。党课围绕核心命题深入解读，向老党员提出铸牢思想忠诚之魂，持续深化党的创新理论学习；释放银发先锋效能，自觉维护学校声誉、传播正能量；严守清廉自律底线，涵养优良家风、永葆共产党员清正廉洁的政治本色三点期望。其他各退休党支部积极响应，通过主题党日、“老青联学”等形式，推动理论学习常态化，以实际行动践行“离岗不离党、退休不褪色”的初心。
鉴往知来，感悟发展“新图景”
为深刻感悟时代与学校的发展变迁，离退休党委组织老同志开展多维度实地研学。5月28日至29日，组织各党支部书记及在职党员奔赴湖州、嘉兴、苏州三地开展红色研学，在张新华烈士故居、南湖革命纪念馆、新四军太湖游击支队纪念馆，回望革命历程，汲取奋进力量。
老同志们还亲身见证学校发展新貌。6月下旬，机关离退休第一党支部赴宜兴食品与生物技术研究院、宜兴校区实地研学，对产学研融合成效给予高度评价。7月初，离退休党委面向全体离退休教师开展问卷调查，内容涵盖党的创新理论学习、离退休党建工作、各平台老同志工作、银龄教师、学校发展、为老服务、离退休工作队伍建设、离退休工作机制满意度等0个方面，线上线下共回收有效问卷426份。调查结果显示，93.78%的老同志对学校办学条件和综合实力进步给予肯定。从青山湾到蠡湖，再到宜兴、江阴，学校“一体两翼”的办学格局让老同志们倍感振奋。
6月25日，离退休第十四党支部开展专题征文比赛，36名中有29名老党员参与现场诵读自己的征文。老党员们回溯入党初心，细数成长轨迹，礼赞国家发展，梳理学校从社桥头建校到三校合并、再到江阴和宜兴校区拓展的迁址和发展壮大的历程，畅谈继续助力学校发展的心声。
建言献策，贡献发展“金点子”
7月10日，学校召开“学思想·看变化·助发展”离退休同志十五五规划征求意见座谈会。老同志们针对十五五规划，围绕办学定位、学科建设、人才培养、社会服务等领域积极建言献策，提出了一系列针对性强、务实可行、赋能长远的意见和建议，为规划文稿迭代优化、内容完善、举措细化提供了重要参考和有力支撑。与此同时，各老同志作用发挥平台围绕立德树人、教学督导、科技服务、文化传承等中心工作，积极贡献智慧。
薪火相传，凝聚奋进“新动能”
征文活动中，老同志们以笔为媒，书写时代变迁。老党员、原副校长张瑞平回顾学校申请进入国家“211工程”的关键时刻，讲述党委班子克服困难、创新谋划，最终为学校跨越式发展奠定坚实基础的历程，激励大家继续为学校发展贡献力量。衡延笃梳理学校百年办学历程，映照中国高等教育强国征程；黄名芊回溯设计学院从艰苦创业到全国A+、全球百强的蝶变；谢翠林记录学校从青山湾拓展为“一体两翼”的变迁；王武讲述与荣氏家族传人的合作佳话；徐立青分享援疆支教故事，一篇篇征文成为时代发展的生动注脚。
7月，机关离退休第一党支部联合团支部开展“老青联学”活动，老党员与青年学子共赴何振梁与奥林匹克陈列馆，老党员结合经历寄语青年，跨越代际的精神对话，让“银发力量”与“青春智慧”同频共振。
从理论学习到实地研学，从建言献策到薪火相传，江南大学“学思想·看变化·助发展”专题调研成效显著。站在“十五五”开局新起点，学校离退休老同志将继续以坚定的政治本色和强烈的责任担当，为教育强国建设和学校高质量发展持续贡献智慧与力量。
陈续新讲授专题党课
参观南湖革命纪念馆
“学思想·看变化·助发展”征文比赛现场
“学思想·看变化·助发展”专题座谈会
部分“学思想·看变化·助发展”征文作品
